SECCIÓN 2: REDISEÑO DEL RED

 SECCIÓN 2

Rediseño de RED seleccionado

 

En la mejora de este recurso se implementarían los siguientes cambios y ajustes: 

  • ·        Permitir que se pueda descargar para trabajarlo fuera de línea.
  • ·       Colocarle opciones para manejarlo con el teclado del computador
  • ·       Se adaptaría de tal manera que presente varios niveles de complejidad, en tiempo y preguntas para adaptarse a otros niveles y pueda ser usado con estudiantes de diversas edades.
  • ·       Debería presentar opciones y enlaces a complementar el contenido.
  • ·       Que permita hacer la retroalimentación automática.


Fuentes y Referencias

 

Chinchilla, Z. (2016). Libro Electrónico Multimedial - LEM: Recursos Educativos Digitales. Obtenido de aulavirtual-eew.cvudes.edu.co: https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html

De Ocampo, A. (2017). Hábitos saludables en internet. Obtenido de http://procomun.educalab.es: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206097

Fernandez, S. (2013). Peligros de Internet. Obtenido de http://eduteka.icesi.edu.co: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/7351

Fonseca, R. (2021). Riesgos en Internet - Video Quiz. Obtenido de https://es.educaplay.com: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8106507-riesgos_en_internet.html

MEN. (2012). Recursos Educativos Digitales Abiertos - Colombia. Obtenido de www.researchgate.net: https://www.researchgate.net/publication/233799496_Recursos_Educativos_Digitales_Abiertos

Pérez-Ortega, I. (2017). Creación de Recursos Educativos Digitales: Reflexiones sobre innovación educativa con TIC. Obtenido de International Journal of Sociology of Education: http://dx.doi.org/10.17583/rise.2017.2544

Santos-Hermosa G - Ferran-Ferrer N & Abadal, E. (2012). Recursos Educativos Abiertos: repositorios y uso. El profesional de la información. Obtenido de https://www.researchgate.net: https://www.researchgate.net/publication/265076839_RecuRsos_educativos_abieRtos_RepositoRios_y_uso

 


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